第三章：教育孩子的有效期（11）

我曾经在报纸上看到这样一位母亲。由于她曾经在年轻的时候受过骗，被一位搞传销的人员骗去了几千块钱。后来，她就患上了社交恐惧症。无论遇到谁，都会觉得对方在欺骗自己。

当她带着孩子上街的时候，她会指着街上的小商贩说，瞧，他们卖的东西都是假冒产品，那些产品的效果都是骗人的；走到卖衣服的店里，她会告诉孩子，那些衣服的宣传都是骗人的，什么名师设计，、进口名牌呀，都是假的；走到肉食摊附近，她会告诉孩子，这些肉里面注了水，加了瘦肉精，还染了色……总而言之，她用自己的言行潜移默化地影响了孩子的心理，让孩子对这个世界没有了信任感，认为这个世界充满了恶意与欺骗。孩子开始变得越来越自私自利，他基本上没有什么朋友，在学校里也不跟任何一位同学打交道。以至于有一次他忘记老师留的作业，想打电话问下同学时，居然发现自己连一个同学的电话号码也没有。

我们必须承认，这是一个复杂的社会，有好人也有坏人，我们要在教会孩子有自我保护的能力，更要保护孩子那份难得的善良。在孩子的优良品质的形成过程中，父母的作用是决定性的。特别是处于黄金教育期的孩子，往往缺乏是非判断能力，如果父母教育不当，会很容易给孩子造成不良的影响。而这种影响一旦形成，将会伴随孩子的一生。要知道，在孩子的黄金教育期，父母与孩子的相处时间是最长的，父母的生活细节就是孩子优良品质形成的土壤。在生活中向孩子展示自己的善良，教导孩子要做一个善良的人，这样的机会非常多。比如说有的父母会当着孩子的面给流浪猫喂食，教孩子学会爱护小动物，教孩子学会珍爱生命；还有的家长会积极参加公益活动，救灾的时候热情地拿出衣物、钱和各种生活用品等等。

父母首先在自己的道德品行上用一言一行体现出善良，孩子的善良之心才会长存常存，他们会把父母的行为看在眼里，记在心上，时间一长，在家长潜移默化的影响之下，孩子会把这颗善良之心永远保持下去，成为一个品行高尚的人。

6.自省比批评更有效

有的家长常常感叹，为什么我的孩子缺点这么多。其实孩子有缺点是一种再正常不过的现象，10岁前的孩子，自尊心最为敏感，也是良好的人格意识正在形成的时期。在这个时期，孩子还没有形成有效的自我控制能力，也缺乏明辨是非的能力，所以这个时期的孩子缺点很多，也特别容易犯错误。但是，有句话叫做：“年轻人的缺点，连上帝都会原谅。”有缺点并不代表孩子本性不好，最关键的是，家长要帮孩子学会自省，及时发现孩子的缺点，在孩子可塑性最强的黄金教育期，帮孩子改正缺点，及时纠正错误的行为，向着正确的方向前进。

有缺点是心理成长的必要过程，孩子小的时候有缺点，可以通过改正缺点来确知与外界或者他人的关系，从中汲取教训，从而将来对缺点产生“免疫力”。帮助孩子学会自省，孩子就会渐渐变得成熟起来，从而逐步获得在社会上生存的能力。

表哥有个儿子叫强强，活泼可爱，就是太调皮，今天趁奶奶不留神，砸坏了邻居家的玻璃，明天又趁爸爸不注意，弄伤了别人的狗，结果经常会有人来家里告状，搞得家长烦恼不堪，骂也骂了，打也打了，孩子每次都保证不再犯，可没几天又打回原形型了。