自2016年推出新SAT迄今已近四年,ETS考试机构通过不断的摸索终于把新版考试的精髓固化,新的出题思维和出题格式也完全成熟成为一个体系。虽然SAT不再考复杂深奥的词汇,不再考有相当挑战性的数学题,但绝大多数考生发现要考高分依然不容易。
SAT有英文和数学两大部分。英文包括阅读部分65分钟,52道题,和写作部分35分钟,44道题,阅读写作两部分一共总分800;数学包括手算部分20分钟,24道题,和可用计算器部分55分钟,28道题,数学部分总分800, 这样整个考试总分为1600。
就李老师的经验来看,大多数学生发现数学手算部分相对轻松基本可以全对,而可用计算器部分,虽然也不是很难,但要拿满分却不容易。参加李老师的培训前,绝大多数学生在数学部分的得分是在700分之上,但能得800分的学生不多。学生在数学部分掉分的主要原因并不是不会计算,而是多年的数学教育侧重于培养学生的计算能力,反而往往忽视了对数学概念的理解,有的SAT数学考试题目在偏偏在概念上出击,甚至有些题根本不要求计算,反而是要求考生解释题目给数据的内涵,结果不少人反而傻眼了。
参加培训前,虽然能在数学部分考满分800的还有几个人,但能在英文部分考800满分的迄今尚无一人, 事实上来参加李老师培训前,在英文部分能考到700分以上的学生渺渺无几。尽管英文是绝大多数学生的母语,但为什么英文给学生的挑战大大高于数学呢?问题出在哪里?又如何尽快解决呢?
其实问题很复杂,而且来着多方面,但最根本的问题是学生在K-12期间阅读得太少,写作得太少。这不是学生的错,因为这是学校课程设计构思的问题。但如何在短时间内有效的解决和弥补这一不足呢?李老师有一整套针对性的有效教学方法来应对学生所面临的挑战, 并能在相对较短的时间内大幅提高学生的考分。
了解详情,请联系李老师 (470)406-1698
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